19.6.16

Campanya de reciclatge

Els alumnes de 1r de Batxillerat Científic han preparat pel Festival de fi de curs una campanya publicitària pel reciclatge.
El curs vinent l'INS Domènec Perramon d'Arenys de Munt serà escola verda.
Aquí tenim la campanya publicitària.

18.6.16

QUÍMICA I CUINA: LA COL LLOMBARDA

Els alumnes de 1r BAT Científic de l'INS Domènec Perramon han experimentat a casa amb una activitat feta a classe. En el tema d'àcid i base vam utilitzar la col llombarda com a indicador de pH i vam explicar aplicacions.

Aquí podem veure el resultat. Vídeo    

9.12.15

TREBALL DE RECERCA

El treball de recerca.                  
Què és?

Assessorament.

Més informació.

Premis de treballs de recerca.

Per ajudar-te a centrar el tema de la recerca és convenient tenir present:
  • Planteja la teva recerca com una qüestió a investigar.
  • Intenta formular una hipòtesi.
  • Relaciona la hipòtesi plantejada amb el disseny experimental.
  • Determina quines seran les condicions o factors que estudiaràs.assegura't que la recerca es pugui fer amb els mitjans dels quals disposes o pots disposar.
  • Explicar el fonament de tot allò que hagis decidit fer i raona la teva elecció.
    • RECERCA BIBLIOGRÀFICA.
  • Una vegada has escollit l'àmbit de la teva recerca, necessitaràs aconseguir la màxima informació possible per poder-la planificar ( mètode que faràs servir, material necessari,etc). aquesta informació la pots aconseguir de fonts molt diverses, llibres, articles de revistes, article d'un diari, etc. utilitza els fons bibliogràfic de la biblioteca, biblioteques especialitzades,...
  • Qualsevol llibre o article d'una revista són propietat del seu autor, per aquesta raó, no es tracta de plagiar o copiar literalment el text. Pot ser necessari citar textos d'altres autors, per interpretar, analitzar o comentar posteriorment o per recolzar o fomentar la interpretació personal.
  • Cal fer un llistat de totes les referències bibliogràfiques trobades, i després ja faràs una tria o una selecció amb l'ajut del teu tutor de treball de recerca.
    • Exemple de fitxa bibliogràfica.
      • Autor
      • Títol de l'article
      • any publicació
      • nom de la publicació
      • pàgines que ocupa.
Fes un glossari amb les paraules tècniques, les que no coneguis o no entenguis. Consulta el seu significat en els diccionaris, en els llibres de text o amb el tutor del teu treball

10.9.14

LA RECERCA A SECUNDÀRIA. L'APRENENTATGE CIENTÍFICOTECNOLÒGIC EN EL MARC COMPETENCIAL.

10  de setembre. Avui hem asssitit a aquesta trobada per professors de Ciències i Tecnologies a l'Institut Tres Turons d'Arenys de Mar.
Ha estat molt interessant. S'ha parlat de les idees de revisar de com ensenyar i avaluar les ciències i la tecnologia avui. Valorar quina ciència i tecnologia hem d'ensenyar. No s'ha de memoritzar , s'ha d'aplicar una metodologia de treball de la ciència, que amb el descobriment s'arribi a la construcció.
Si ensenyem per competències els exàmens també han de ser competencials. Les competències comporten coneixements.
Concreció a Catalunya:
1. Indagació de fenòmens naturals i de la vida quotidiana.
2. Objectes i sistemes tecnològics de la vida quotidiana.
3. Medi ambient.
4. Salut.
Per aprendre ciències s'ha de interrelacionar: FER-PENSAR-COMUNICAR-SENTIR/SER.
S'han de plantejar preguntes.
Joege Wgensberg. La història de la cìència és la història de les bones preguntes. S'avança quan canvia la pregunta. La resposta és gairebé rutina.
Isidore Rabí, Premi Nobel de Física. Diu que segurament es va interessar per la Ciència perquè quan era petit i la seva mare l'anava a buscar a l'escola, les altres mares preguntaven als seus fills com havia  anat i la seva mare li deia : T'has plantejat avui alguna bona pregunta?
A la pausa cafè hem vist l'esposició de pòsters i treballs que han preparat des de diferents centres i hem aprofitat també per visitar el planetari-bombolla i l'observatori, on hem vist una bona imatge del sol amb algunes taques.
Després des de l'INS Tres Turons ens han explicat dos projectes: Llavors, i L'Univers a l'abast de tothom.
I per finalitzar la jornada en Josep Corominas ens ha fet el Taller: Química en el supermecat, que ha anat molt bé per acabar la jornada de manera entretinguda.
video
Podeu veure aquest petit resum de fotos.

9.3.14

3r Premi ILI. Roald Hoffmann

En el congrés ESOF que va tenir lloce el juliol del 2008 a  Barcelona alumnes del nostre institut juntament amb dos altres instituts van guanyar el 3r Premi en el Concurs de Reportatges científics, sobre diferent científics  premis Nobels de Ciència que van assistir al congrés. Nosaltres vam fer el treball sobre en Roald Hofmann. Aquí hi ha el reportatge on hi ha també part de l'entrevista que es va fer la tarda abans del congrés, al Poble Espanyol a Barcelona.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=33287